हौज़ा न्यूज़ एजेंसी से बात करते हुए, मदरसा ए इल्मिया फ़ातिमा महल्लात की शिक्षिका सुश्री लतीफ़ी ने हज़रत इमाम जाफ़र सादिक (अ) की शहादत पर संवेदना व्यक्त की और कहा: "इमाम जाफ़र सादिक (अ) के जीवन और विचारों का अध्ययन दर्शाता है कि उन्होंने इस्लामी उम्माह का नेतृत्व ऐसे समय में संभाला जब इल्मे दीन को बढ़ावा देने के लिए अनुकूल अवसर था।"
उन्होंने कहा: इमाम जाफ़र सादिक़ (अ) ने हिशाम इब्न हकम, मुहम्मद इब्न मुस्लिम और जाबिर इब्न हय्यान जैसे छात्रों को प्रशिक्षित किया, जो धर्मशास्त्र, न्यायशास्त्र और व्याख्या में प्रतिष्ठित स्थान रखते हैं। अहले बैत (अ) का न्यायशास्त्रीय और धार्मिक स्कूल विशेष रूप से इमाम जाफ़र सादिक़ (अ) के समय में फला-फूला और शिया विज्ञान की नींव रखी गई।
मदरसा ए इल्मिया फ़ातिमा महल्लात की शिक्षक ने कहा: "वह अखलाके नबवी का कामिल नमूना थे और अपने ज्ञान के साथ-साथ वह अपनी विनम्रता, उदारता और धैर्य के लिए भी जाने जाते थे।" ऐसा कहा जाता है कि उन्होंने अपने शत्रुओं के साथ भी बुद्धिमत्ता और दयालुता से व्यवहार किया।
उन्होंने कहा: इमाम जाफ़र सादिक़ (अ) बनी उमय्या और बनी अब्बास को सत्ता हस्तांतरण के महत्वपूर्ण काल के दौरान रहते थे, और यद्यपि उनकी सामान्य नीति सशस्त्र विद्रोह नहीं थी, आप (अ) बनी उमय्या और बनी अब्बास के अत्याचारों को उजागर किया, जिससे उस समय की सरकार भयभीत हो गई। अंततः अब्बासी खलीफा मंसूर दवानीकी ने उन्हें जहर देकर शहीद कर दिया।
मदरसा इल्मिया के इस शिक्षक ने आगे कहा: इस महान इमाम की विरासत को संरक्षित करने के तीन बुनियादी तरीके हैं: 1. शैक्षणिक विकास: जाफरी स्कूल पर आधारित गहन धार्मिक विचार और गतिशील इज्तिहाद को बढ़ावा देना। 2. नैतिकता: सामाजिक, आर्थिक और राजनीतिक संबंधों में इमाम के व्यवहार को अपनाना। 3. विकृति का मुकाबला करना: अहले-बैत (अ) के नाम पर इस्लाम को नुकसान पहुंचाने वाले विचलित समूहों के खिलाफ शियावाद की रक्षा में खड़ा होना।
सुश्री लतीफी ने निष्कर्ष निकाला: इमाम सादिक (अ) की शहादत हमें सिखाती है कि ज्ञान और धर्मपरायणता के साथ उत्पीड़न के खिलाफ दृढ़ रहना आवश्यक है। जैसा कि आपने कहा: "अपनी जबान के बिना भी लोगों को अच्छाई की ओर आमंत्रित करें।" यानी हमारे काम अहले बैत (अ) के स्कूल की अभिव्यक्ति होने चाहिए।
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